Despu\u00e9s de d\u00edas de debates intensos el Congreso de la Rep\u00fablica aprob\u00f3 el Plan Nacional de Desarrollo -PND-. Al revisar el texto aprobado se puede decir que al Valle del Cauca le fue bien en materia de proyectos estrat\u00e9gicos. El tren de cercan\u00edas, la v\u00eda Mulal\u00f3-Loboguerrero, la concesi\u00f3n del aeropuerto Alfonso Bonilla Arag\u00f3n -que incluye obras para el aeropuerto de Buenaventura-, la profundizaci\u00f3n del Dragado del puerto, las v\u00edas del Sam\u00e1n en el norte del Valle, entre otros proyectos quedaron incluidos en el texto final aprobado.<\/p>\n\n\n\n
Ahora sigue el trabajo m\u00e1s fuerte: seguir empujando para que estos proyectos se estructuren o finalicen su estructuraci\u00f3n, tengan los espacios fiscales y que queden incluidos en los presupuestos anuales. Tarea no menor, ya que buena parte de los proyectos de todas las regiones fueron incluidos en el plan y los recursos disponibles son limitados. Por esto, el trabajo articulado y colaborativo que debemos seguir haciendo con el Bloque Parlamentario, la Gobernaci\u00f3n del Valle del Cauca, las alcald\u00edas, los gremios y ProPac\u00edfico ser\u00e1 determinante para los siguientes pasos.<\/p>\n\n\n\n
Debemos cerrar filas para que todos estos proyectos avancen y sean una realidad. Actualmente el Valle del Cauca tiene varios proyectos avanzados en sus etapas de estructuraci\u00f3n, esto nos pone en un escenario muy distinto al de cuatrienios anteriores, lo que nos permitir\u00e1 asegurar recursos para ejecuci\u00f3n y puesta en marcha de varias de estas prioridades en los pr\u00f3ximos tres a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
En materia de calidad educativa se identifican avances significativos para la medici\u00f3n y mejora del desempe\u00f1o acad\u00e9mico. En particular, qued\u00f3 incluida la implementaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n de calidad en los diferentes niveles de la trayectoria educativa comprendiendo preescolar, b\u00e1sica primaria y secundaria, educaci\u00f3n media y superior. Adicionalmente, es muy positivo que se haya incluido tambi\u00e9n la evaluaci\u00f3n de competencias y habilidades socioemocionales. Esto sin duda, tendr\u00e1 un impacto significativo en la formaci\u00f3n integral de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
En el tema de j\u00f3venes hay una agenda importante en t\u00e9rminos de formaci\u00f3n, empleabilidad y emprendimiento, adem\u00e1s de la creaci\u00f3n del fondo para la superaci\u00f3n de brechas de desigualdad poblacional e inequidad territorial que incluye el fomento de oportunidades para la juventud y la renta ciudadana. Todas estas buenas pol\u00edticas siempre y cuando se ejecuten pensando en la construcci\u00f3n de proyectos de vida para los j\u00f3venes y los m\u00e1s vulnerables, y no como meras medidas asistencialistas o con fines politiqueros.<\/p>\n\n\n\n
En general, queda la duda de c\u00f3mo se van a operativizar muchas de las cosas que se plantean en el plan. Definidamente preocupa la puerta que se abre para que el Estado pueda contratar con las juntas administradoras u organizaciones de la econom\u00eda popular. No porque esto sea malo en s\u00ed mismo, sino por el riesgo de corrupci\u00f3n que puede generarse. \u00bfEl Estado tiene la capacidad de controlar y supervisar estos recursos y estos colectivos? \u00bfLos colectivos tienen c\u00f3mo responder a los requerimientos estatales?<\/p>\n\n\n\n
Las cartas est\u00e1n echadas y ya tenemos la hoja de ruta de este gobierno. Dejando a un lado los posibles problemas de tr\u00e1mite en la fase de aprobaci\u00f3n, lo claro es que el trabajo regional debe continuar y viene la etapa m\u00e1s retadora para asegurar que las prioridades del Valle del Cauca y del suroccidente colombiano se materialicen, al tiempo que hacemos el debido control sobre los temas cuya implementaci\u00f3n genera dudas.<\/p>\n\n\n\n